Construire un poste de traite

Document de l'élève

IDans cette leçon, vous avez la chance de décider de l'endroit où construire des postes de traite de fourrures. Vous allez ensuite choisir les endroits adéquats sur une carte, justifier vos choix et produire une représentation artistique du poste. Vous pouvez trouver beaucoup de renseignements, y compris des cartes dans le site de Notre mémoire en ligne : L'exploration, le commerce de la fourrure et Compagnie de la Baie d'Hudson.

Partie 1 : En utilisant les critères discutés dans la classe et la carte du Canada plus bas, décidez des endroits où vous allez construire 5 postes de traite. Dressez la liste des avantages et des désavantages de chaque emplacement.

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Cette carte est aussi disponible sur le site de Ressources naturelles Canada, l'Atlas national du Canada, à la page cartes-éclair.
URL: http://www.atlas.gc.ca/
URL: http://www.atlas.gc.ca/english/quick_maps/index_quickmaps.htm (anglais)
URL: http://www.atlas.gc.ca/francais/cartes-eclair/index_quickmaps.htm (français)

Partie 2 : On vous invite à créer une représentation artistique de ce qu'aurait l'air votre poste de traite. Votre création devrait représenter la géographie et le climat de l'emplacement ainsi que les autres facteurs discutés préalablement dans la classe. Votre présentation à la classe sur le poste doit comprendre les éléments suivants :

• Un nom pour le poste de traite
  
• Une liste des avantages et des désavantages de l'emplacement
  
• Une liste des magasins, de l'équipement et des provisions nécessaires pour la traite et qui doivent être dans le poste. Cette information est présentée dans le site L'exploration, le commerce de la fourrure et Compagnie de la Baie d'Hudson.
  

You are encouraged to present the information in a manner that evokes the spirit of the period (i.e. weather paper using tea bags, weather edges, use calligraphy, etc.)