L'évolution constitutionnelle du CanadaUne dissertation utilisant
le site Le Canada en devenirGuide de l'étudiantL'histoire
de la Constitution canadienne écrite est un processus que l'on pourrait
décrire comme évolutif. Parfois, des événements dramatiques
ont donné lieu à des changements aux lois, qui ont à leur
tour façonné les événements ultérieurs. En
fin de compte, cela a mené à la Constitution dont jouissent aujourd'hui
les Canadiens. Cette dissertation majeure vous donnerez l'occasion d'analyser
des documents constitutionnels majeurs et les événements qui les
ont entourés. Ce faisant, vous examinerez des sources primaires (documents
historiques) et tirerez des conclusions à partir de preuves. Vous
examinerez une partie ou la totalité des documents constitutionnels dans
la liste suivante et vous étudierez les effets de chaque document sur un
thème ou une question spécifique dans l'histoire constitutionnelle
du Canada. Étape 1 : Choisissez un thème.On vous
invite à choisir un thème dans la liste suivante ou d'utiliser un
thème approuvé par votre enseignant : -
Droits autochtones
-
Droits et libertés de la personne -
Le
statut du Québec et des Canadiens français -
Le
nationalisme canadien-français -
La division provinciale-fédérale
des pouvoirs -
L'indépendance à l'égard
de la Grande-Bretagne Étape 2 : Choisissez les documents.Choisissez
entre quatre et six documents parmi les principaux documents constitutionnels
disponibles sur le site Le Canada en devenir ayant eu la plus grande incidence
sur les questions et les groupes touchés par votre thème. 1.
Les Articles de capitulation, Montréal, 1760 URL : http://www.canadiana.org/citm/themes/constitution/constitution5_f.html
2. La Proclamation royale de 1763 URL : http://www.canadiana.org/citm/themes/constitution/constitution6_f.html
3. L'Acte de Québec de 1774 URL : http://www.canadiana.org/citm/themes/constitution/constitution7_f.html
4. L'Acte constitutionnel de 1791 URL : http://www.canadiana.org/citm/themes/constitution/constitution8_f.html
5. L'Acte d'Union de 1840 URL : http://www.canadiana.org/citm/themes/constitution/constitution11_f.html
6. L'Acte de l'Amérique du Nord britannique de 1867
URL : http://www.canadiana.org/citm/themes/constitution/constitution13_f.html
7. Le Statut de Westminster de 1931 URL : http://www.canadiana.org/citm/themes/constitution/constitution15_f.html
8. La Loi constitutionnelle de 1982 URL : http://www.canadiana.org/citm/themes/constitution/constitution16_f.html
9. 9. L'Accord du lac Meech de 1987 et l'Accord de Charlottetown
de 1992 URL : http://www.canadiana.org/citm/themes/constitution/constitution16_f.html
Étape 3 : Effectuez vos recherches.Pour chaque document,
vous devrez chercher et présenter de l'information sur tous les points
suivants, le cas échéant : -
Décrivez
brièvement les événements entourant le document et le principal
problème qu'il devait régler. Par exemple, le document
devait-il établir une règle de droit sur un territoire pris ou visait-il
à unir les provinces de l'Amérique du Nord britannique en une seule
nation? -
Comment le document affecte-t-il les
questions ou les groupes touchés par votre thème?
Les groupes touchés auraient-ils pensé qu'il était dans leur
intérêt, ou l'inverse? Le document aurait-il offensé un groupe?
Le document a-t-il eu un effet durable? A-t-il encore une incidence aujourd'hui?
-
En fonction des tendances historiques que vous
avez découvertes dans vos recherches, quelle pourrait être, selon
vous, la prochaine étape dans l'histoire constitutionnelle du Canada? Exigences
relatives à la dissertation Le document doit compter _____________
mots. Il doit contenir : -
Une page titre avec un titre, votre nom,
le titre du cours, le nom de votre enseignant et la date à laquelle votre
travail est présenté. -
Une introduction claire
énonçant votre thèse. -
Des citations
convenables (notes en bas de page/notes en fin de texte ou style APA/MLA, selon
ce que décide votre enseignant). -
Une bibliographie. Efforcez-vous
d'utiliser des sources primaires pour appuyer vos arguments. Vous pouvez trouver
ces sources sur le site Web Le Canada en devenir. Notes sur les
sourcesSources primaires Les sources primaires représentent
les ressources les plus authentiques dont les historiens peuvent se servir. Les
documents que vous utiliserez sont peut-être numérisés mais
sont tout de même considérés comme des sources primaires.
Essayez d'utiliser les sources disponibles dans la partie " Histoire constitutionnelle
du Canada " du site Web Le Canada en devenir pour renforcer vos arguments.
Pour des conseils sur la façon d'utiliser les sources primaires,
allez à la page " Utiliser des sources primaires dans votre travail
". URL : http://www.canadian.org/citm/guide/essay_f.html
Sources secondaires Les sources secondaires sont des
travaux qui interprètent ou analysent un événement ou un
phénomène historique. Généralement, l'auteur observe
l'événement de l'extérieur. Même si elles ne sont pas
aussi authentiques que les sources primaires, les sources secondaires sont tout
de même précieuses. Sources d'information en ligne possiblesRemarque
: Il est important de choisir des sources produites par des établissements
ou des personnes de renom. Ces informations sont davantage susceptibles de vous
offrir un point de vue neutre et équilibré et d'avoir été
préparées ou examinées par des experts. Le Canada
en devenir : L'histoire constitutionnelle du Canada URL : http://www.canadiana.org/citm/themes/constitution1_f.html
L'Encyclopédie canadien URL : http://www.thecanadianencyclopedia.com
Archives Nationales du Canada : L'Évolution constitutionnelle
du Canada URL : http://www.archives.ca/05/051103_f.html
(français) URL : http://www.archives.ca/05/051103_e.html
(anglais) Solon Law Archives: Canadian Constitutional Documents
URL : http://www.solon.org/Constitutions/Canada/ |